如果说人生是环环相扣的链条，那未读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读书开的头。不仅读，那会儿确乎自己也在写着。梁实秋老生说：“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经历险。在‘怨黄莺儿作对，怪粉蝶而成双’的时节里，看花谢也心凉，听猫叫也难过，诗就会来了，如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深，渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’，散文从门口进来，诗人从窗口出去了。”紧接着读诗以后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文诗情感性质，需要赤忱的心去体验感应，等到散文失却了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。
小说读多了，世态冷暖也经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形而上的提炼和升华，哲学就来找我们。读了哲学，人变得明快透彻，但还应保留一份稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙的空虚，人生感到孤寂，总想皈依设么，那时忙不迭的寻觅宗教读物了。一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步，也就雅俗都赏、深浅不分了。小孩子喜欢喝糖茶，老人爱好品苦茶。读书大概确乎有这阶梯。曾经有人指出，读周作人先生平实冲淡的文章需要用人生的雨里去铺垫。有人永迈读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。
只有一部分人，在读书的阶梯上不断地走下去，不断地读下去。