实用的初中周记锦集八篇

2020-03-04作者:李不道推荐访问:初中周记 初中作文

初中周记 篇1

还在我朦胧的时候,我就知道自己的未来,作为一只飞鸟,我知道迟早有一天我会在天空里飞翔。

在壳中慵懒的享受着温暖,有些不安的在里面挪动,很想破壳而出,出来探一探自己向往已久的世界,这是一种什么样的梦境呵!辽阔的草原,湛蓝的天空,轻轻的往上面一跳,便能快乐的飞翔在天空,能够在梦里追寻让我魂牵梦绕的源头。

渐渐的,我认识到这个对我而言,是美丽的也是危险的,要知道,我正处于高楼阳台上的迎春花丛中,稍有不慎,便要坠落楼底。然而,危险的讯息并没有影响我对周遭的好奇,我“叽喳”叫个不停,想世人宣告着我的到来。

我是幸运的,因为我年幼,处处都有父母为我操心,我无所忧虑,整日的做着自己的梦,看着日渐丰满羽翼,我知道,我快要从梦境中走进现实了。

我不停地扇动着翅膀,开始学习寻食与飞翔技巧了,我懂得,终有一日,我要自己面对生活。在学习的过程中,我明白了很多这个世界,并没有想象中的美好,可是我总生活在梦里不愿出来,总想着有人给我们准备好的食物,我们只要向世人展示着我们轻盈的身姿就行了。

然而现实总是很残酷当我从家族中脱离出来的时候,我注定漂泊,我开始独立生活,由于我一直处于梦境的原因,渐渐的被生活击打得支离破碎,原来自己是如此的不垲一击,落魄流离,在风雨中,我不知疲倦地飞着,不知道什么时候该停。远处有一点灯光,我怯怯地飞了进去,在那里,是人类喂养了我,但他们却让我付出了自由的代价。我没有悔意,扔掉了自己的宿命,在鸟笼里,用自由换取了衣食无忧。远远的梦境又在向我招手,我又开始了我的梦境。

为了可以自己生存,我试图用人类生存的方式同化自己,用金钱换取物质。我向收养我的人类发出自己需求的信号,他们虽不理解,但却在我的羽翼上系上了充足的黄金,如果我可以享用,我想这一生都不用愁吃穿了。然而,他们却将我放在掌心,打开窗户,让我飞翔,没有想见的是,我不再轻盈,直直的从窗口掉落,在车来车往的马路上,我的眼睛开始涣散,眼前又出现了那个美丽的梦境。我明白,我将不能再翱翔天际了!耳也似乎回荡着世纪的钟声,久久的,远远的传来……

鸟翼上系上了黄金,这只鸟便求远不能再翱翔了。

初中周记 篇2

好长时间都没来更新了...

我现在已经上初中了,感觉还行,但是在第一次考试中我就考得不好,心里很矛盾,我自以为上课老师讲的我都听会了,可是考完试我才知道是我太骄傲了,其实不仅要上课明白下课也要多多预习。在新学校里我又认识了很多朋友,在刚进二十二中的时候我比较不爱说话,那段时间我心里感觉总是有一块石头似的,特难受,但是现在好了,我适应了新环境还是很开心的...

在初中有早读,有时候早读读英语就要默写早上读的内容,有的时候早读读语文就要背课后注释、古文、作文...在初中时间是很紧的,有多里很多科目,但是我发现这些科目内容特吸引人。

在初中每一天的生活是丰富的、是有趣的。

初中周记 篇3

记得朱自清曾经写过一篇散文《荷塘月色》,夏天是荷花开发的季节,而我最欣赏的是夏日的荷塘。

夏日荷塘湖边的一角,密密匝匝的荷叶在凉爽的湖风中,在欢快的流水中轻轻摇曳着。远远看去,仿佛是一群身着绿裙的舞女。趋身向前,荷叶如芭蕾舞裙一样张开着,也有没张开的,就像一艘小船。它那深深的绿啊,显现出它不张扬的风骨。它那浓浓的韵啊,是那样的纤尘不染。那上面欢快跳跃的水珠,不时折射出光芒,是不是它灵动的眼?我爱极了它婀娜的风姿,爱极了它怡然自得的神态,更爱它“清水出芙蓉,天然去雕饰”的落落风骨。

碧玉丛中点缀着朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花,有的昂首挺胸,豪爽的绽放。有的扭扭怩怩,娇柔地低着头,展开了一半,便“犹抱琵琶半遮面”。有的在万绿丛中沉默着,朱唇紧闭、皓齿轻咬,没有一丝绽放的迹象,唯有几只蜻蜓相拥着。

一瓣荷花漂在了水中央,我从船里就伸手捞起。这,是荷花给我的信吗?它软软的,像丝绒一般。抚摸着它,看着水珠在它身上翻滚,就会有一种舒心的感觉。

而在另一处的荷塘中,四周桂树环绕,没有一丝风的足迹。水面被浮萍覆盖着,不见一点水色,像一块巨大的绿毯。荷叶一动不动,像一个个跳累了的舞女,依然紧紧伫立在舞台上,静静地聆听着蝉的独唱,陶醉在盛夏的乐章里。

这时,我突然想起半联诗句:出淤泥而不染。这两处的荷花,都是那么高洁。即使是落下的花瓣,也不愿与底下的淤泥在一起。你再看那荷花,虽然扎根于脏脏的泥巴之中,却也能这么眉清目秀,娉娉婷婷。这,就是荷花的美丽所在,这也是荷花的内蕴所在。 荷花,出淤泥而不染,而荷塘是荷花生长的地方。我喜欢荷花,喜欢夏日的荷塘。

初中周记 篇4

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。

我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然飞了起来,但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞法和我的飞法几乎一样,可唯一不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

初中周记 篇5

星期二,老师说星期五要进行期中测试,我一听,神经立刻绷紧了,心想:可得好好复习呀!在学校,我和同学们一起认真做笔记,放学回家,我就拿起书,把该背的课文背了,要记的内容一一在大脑里记下,紧张地准备迎接考试。

考试的日子终于到了,我拿起笔,深呼吸一下,认真地答题,遇到不会的题目先在心里告诉自己不要慌张,再仔细思考,最后写下答案。就这样,三门科目考结束了,走出校门,心里有一种说不出的轻松愉快。

星期一,语文考试卷发下来了,我紧张地接过卷子一看,98分,接着我看了看卷子上内容,基础知识全对,阅读和习作各减了一分,还不错嘛!回到家,爸爸妈妈看了试卷,帮我分析了一下错误。最后爸爸说:“总体考得很好!”我高兴极了,前几天的努力果然没有白费,不过下次我要更加努力,争取更进一步!

初中周记 篇6

一天,我看见阳台上的几盆花都无精打彩的,花儿低着脑袋,像是快死了。“唉呀,这可怎么办呀?”爸爸把那几盆心爱的花都放心地交给我管。如果花死了,我怎么向爸爸交待呀!对,浇花,先用水来救救它们吧。

我以百米冲刺的速度来到楼下,拎了一桶水直往楼上奔。我用勺子小心翼翼地给花浇水。干燥的泥土顿时变得湿漉漉的,看来它们的确需要水。就这样,我把一盆盆地花浇水好了。只剩下了一盆芦荟了。我轻轻地拿起勺子舀了一勺水,像茶馆老板一样,时而高,时而低,一会儿像瀑布,一会儿像珍珠似的链子。我陶醉在我的艺术中,结果把水全都浇了下去。

我转念一想,这泥土很干燥,多浇一点也是没有关系的。何况植物生长离不开水嘛!我心里默默地安慰自己。花儿得到了充足的水份,也就精神多了,在微风的吹拂下,轻轻跳起了舞,像是在感谢我。我看着眼前的情景,心里也就乐滋滋的。

第二天,我跑着去看花,眼前的情景让我目瞪口呆,芦荟的根已经开始烂了起来。我仔细一想,顿时明白了一个理儿:芦荟就像仙人掌一样,叶子里都贮藏了足够的水份,即使泥土干燥时,它也会用叶子里的水份来维持自己的生命,即使你一个月不浇水也不会成问题的。

看来,浇花也得要有学问。

初中周记 篇7

太阳公公绽开了慈祥的笑脸;花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱;清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

清晨,走入那美丽的校园,映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大,如同一座山这么气势磅礴,上面还刻着八个大字——砺志图强,笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然,隐隐约约听见同学们的朗读声,再走近些,那朗读声是多么的悦耳、动听,整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步,看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容,是什么使他们这么热情洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧,反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了,但是正方不罢休,用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的,打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳,她们轻盈地跳着,就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步,跑得如同风一样快。突然,听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧,我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球,来了一个三分球,“哇!中了!”学校的同学们看见进球了,都欢呼起来。但是,很快又被第一小学的人追上了,我们的队员没有放弃,团结一致,最后获得了胜利。

中午到来了,午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了,飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海,挤满了人,排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜,三五成群地坐在一起,一边津津有味的吃着饭菜,一边津津乐道地交谈着所学的知识,分享着校园中的乐趣。

啊!这就是我们美好的校园生活。在这里,我们砺志图强,笃学求真,在知识海洋里吸取营养,在成长中快乐地学习,在学习中快乐地成长!

初中周记 篇8

记得去年暑假,我学会了许多本领。其中,印象最深的是学游泳。

那一天,教练让我背着浮板练习潜水。我吓得脸色苍白。我最怕潜水了。我慢慢地下了水,可是心里像有一百只调皮的小兔子在活蹦乱跳,非常紧张。我鼓起勇气,一头钻进了水里,水立刻冲进了我的鼻子,顿时,我觉得头晕眼花,马上把头伸出了水面。教练看我不熟练,就对我说了潜水的秘诀:“要想游泳轻松,首先得学会换气。先吸一口气,再潜下水,抬头的时候鼻子吸气,嘴巴吐气。”听了教练的话,我再次潜下了水,可我一不小心,又呛了一口水,我难受地快要哭了。我不灰心,深吸一口气,再次潜下水,在水下用嘴巴把气呼出来。这一次我成功了。我的心情无比高兴,真是“功夫不负有心人”啊!我还可以在水下和小伙伴打招呼呢!慢慢地,我觉得学游泳很简单。后来,教练又教我做蛙脚这个动作,屁股坐在地上,双腿伸直并合拢,再把脚勾起来,疼得我眼泪都掉了下来。我硬撑了几分钟,还时不时站起来休息。等到教练说停,我的脚已经麻了。我有点灰心。这时候,我想起了爸爸以前跟我说的话:无论学什么,都要坚持,不能半途而废,这样才能成功。想到这里,我重新振作了起来,咬咬牙,坚持着做完了蛙腿这个动作。

经过了十几天的学习,我学到了很多游泳的动作和知识,终于可以像一条鱼儿一样,在水里灵活地游来游去了。

学会了游泳,我很高兴。心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。学游泳还让我明白了:做什么事都要坚持不懈,不半途而废,不要怕辛苦,这样才能取得成功。