七年级一开学，某位牛人的座位就一直空着，空着，空着……大概两个星期吧，这位神秘高人才现身，刚开始本姑娘颇为不屑，原以为他是来当“炮灰”的。
此大哥其貌不扬，名曰杨智翔，肤色黑个头不高。刚来那几天，他凭借其“变态”的数学成绩让我五体投地。上着数学课他嘴里猛然蹦出一句：“这题超纲了，但是我会。”啊?行吧，我又被按在地上碾压摩擦了。之后此大哥得了个雅号：超纲哥。
一次数学考试，收卷铃响了，最后一排缓缓收上答题卡，我回头准备与杨智翔对答案，却看见他在一张草稿纸上奋笔疾书写着什么，笔尖不断地颤动，他一会歪头冥思苦想，一会儿抬起头，以45度角呆滞地仰望墙上那早已报废的钟。嘴巴好像永动机似的，说了一串又一串的数字，口算着不同的式子。好嘛，牛人就是深不可测，写的字都让别人看不懂。
“写啥呢”“开方。”
“开2的平方”
我无语了，同时自己在心里赞叹：真是牛啊，老师没讲他都会，在数学考试上还能这么闲!我大概数了数，他已经开到小数点后12位了。我问他计算量是不是很大。他居然说还好。
政治考试结束了，他在开5的平方，历史考试结束了，他在开3的平方。数学天才啊，对于我这个只是停留在所学知识(还学不好)的数学学渣而言，这绝对是个牛人。
又一节数学课——“老师，这题超纲了，只能用八年级的完全平方公式。”仿佛是一只大手，又把我擂在了地上。