：同桌冤家

小学作文：同桌冤家1

要说起我们班的同桌冤家，那非我和应垲泓莫属!

“啊，痛!”应垲泓又惹毛我了。事情的经过是这样的：星期五的综合课上，我们要进行讲故事竞选赛。趁我去讲时，他把我的课桌打开一条缝，悄悄把我准备的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!

我讲完故事下来，发现故事书不见了。我的脑海里马上想到了应垲泓这个坏家伙。我问他：“喂，是不是你拿了我的故事书?老实交代。他呢，一副得意的样子：“姐，怎么会是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么样!”我想了想，说：“现在老师在这里，我给你留点面子，快把书交出来。”他嘿嘿一笑，不说话。

终于下课了，我趁他不注意，打开他的书包，把书抽了出来。对他说：“今天我心情好，放过你。”我转过身拿出作业做起来。谁知他突然伸出拳头偷袭我。又马上撒腿就跑。原来这件事他还记在心里。

我追了上去，喊：“别跑!”我们这场闹剧引来了很多“观众”把应垲泓的去路挡住了，这场战斗以我的胜利告终。

“叮呤呤——”下课了，你听，“救命”应垲泓啊，又惹毛我了。

小学作文：同桌冤家2

女人是老虎，这话一点也不假！我整天都呆在动物园的“母老虎展馆”里，看着那只“张牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎兴叹”！这只母老虎是谁呢？呜呜！就是我的同桌蒋淑蕾呀！别看她外表文文静静，其实啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的无数的青印，就知道是怎么回事了，那可是触目惊心啊！

有一次，她去扔垃圾，回来的时候，脚底像是抹了润滑油，一走就差点倒在了地上，为什么她没倒呢？因为我倒了。为什么我会倒呢？别急，来看一下“视频回放”：她在快要倒地的那一刹那，一下子按住了我的胳膊，然后，根据升旗的原理，她像旗一样升起来了，我却像那绳子一样直线下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易从地上爬起来找她理论，她却板着脸说：“活该，都是因为你！”说着，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠拧了一把。天啊！还有没有天理啊！

还有一次，她无理地抢走了我的笔帽，虽然是那么小的东西，少了可不行！我想：软的不行，那就强攻！于是，我们就开始了“笔帽争夺战”，我一只手按住她的左手，另一只手则用力把她的拳头扳开。此时，她的援军严屹琳来了，疯狂地对我的两个手背进行“狂轰滥炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但坚决不松手，蒋淑蕾也拿出她空的那一只手疯狂地掐我。虽然最后以我的坚持不懈取胜，但我同时却付出了两只手被捏得又红又肿的惨痛代价。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。现在，我只能这样安慰自己了！有了这样一个同桌冤家，我的小学生活将刻骨铭心！

小学作文：同桌冤家3

开学了，座位要重新调整，真期待，这学期我的同桌会是谁呢？

老师排来排去，最后走廊上只剩下我们两个同学了，“就你们两个坐一桌吧。”老师指着我们说。顿时晴天霹雳，凭什么让我和全班最会捣蛋的男生坐一起，上学期他就常常欺负我，他可是我的死对头啊！

果然，在他旁边没坐一上午，他就对我横挑鼻子竖挑眼眼的，一会儿说我的手超过他的桌子啦，一会儿把我的橡皮藏起来，我是尽量忍让着些，真是受够了。这可真像《同桌冤家对对碰》书上说的那样，看来“同桌是冤家”这句话是真的。不过书中的主人公最终和同桌重归与好了，我想我们俩可是要斗到底了。

没想到，捣蛋鬼也有转性的时候。我做完作业一站起，“呲”地一声，糟了，裤子被凳子上的钉子头撕开了一道口子。看着新买的裤子，我趴在桌子上就哭了。这时同桌还冲我吼：“起来！起来！”我正一肚子委屈呢，站起来就想骂人。没想到他把他的凳子往我这儿一移：“我跟你换一张吧。”听了这话我差点儿石化，今天这是怎么了，太阳从西边出来了。只见他拉过我的凳子，又从书包里拿出乒乓板，“乒乒乓乓”一敲，就一屁股做下了，还冲我做鬼脸呢。

看来还有一句话“冤家宜解不宜结”也是真的。

小学作文：同桌冤家4

自从换位子以来，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚头”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一对名副其实的“同桌冤家”。

他叫小蔡。那一次，我来到教室，突然发现桌子底下的椅子没了，于是抬起头，四处张望，寻找自己的“宝座”。

这时，我的眼光落在小蔡身上，只见他红着脸，眼睛眯成一条缝，捂着嘴偷偷笑呢！

那诡异的笑，使我一下子就明白了，“罪魁祸首”就是——小蔡。

我走上前去，不动声色地对小蔡说：“你去前面把黑板擦拿来。”

“干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看着我，看得我心里直发毛。

但是凭什么，该害怕的应该是他，是他干的坏事。

我装作气愤的样子，摆起架子，以上司对下司的口吻说：“你那么多事干什么？我让你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一点也没有男子汉的风度，快去呀。”

也许是“男子汉”这个词起到了作用。

“哦。”小蔡应声，以疾风知劲草的速度冲向讲台。

我更是以迅雷不及掩耳之势，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盘，一屁股坐下，若无其事地等着“凯旋归来”的小蔡。

小蔡拿好黑板擦，看了看现在“局面”，机智地反问道：“你干嘛拿我的椅子？”

“没有啊！”我挥了挥手，露出胜利的微笑，“我只是‘物归原主’而已。”

“……”小蔡无言以对，只好灰溜溜地逃走了。

看，这就是我的同桌冤家，他淘气，他可爱，他顽皮，他懂事，也正是因为有这样一个同桌，我的课余生活才充满了乐趣，我的学习生涯才有了连接不断的欢笑。我喜欢这样的同桌！’

小学作文：同桌冤家5

今年暑假，我和妈妈同看了一本《同桌冤家》，看了这本书以后，对我的影响非常大。真是受益匪浅吶！

这本书主要写一个班级里的四位同学，他们分别是两个男同学和两个女同学，刚好一个女同学和一个男同学坐在一起，四个人一桌前，一桌后。他们每天都要吵架，让人不得安宁。上课时，他们不能吵，就在课桌下摸来摸去，不认真上课。这可真是“不是冤家不聚头”啊！

这本书里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一个“笑料层出不穷，好戏天天上演”的人。本来这本书妈妈不想看，但看着看着，妈妈也就被迷住了。里面那个阿呆的同桌是咪咪，他们两个也老是拌嘴，但只要咪咪骂阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就语无伦次，无话可说了，因为阿呆长的真的很胖。可后来不知什么原因，他们四个人竟然能和睦相处。

我和妈妈津津有味地看完了整本书，妈妈说：“还好那时我坚持陪你看下去了，里面这四个同学本来是冤家，可后来竟变成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相处哦！”

我也十分震撼，本来是两对冤家，竟然意想不到的变成了好朋友。以后，我也一定会跟我的同桌和睦相处的。最然我震惊的是他们还能互相帮忙，如果有谁作业不会，他们还能互助做作业呢！而且吃午饭时，还能坐在一起有说有笑地一边谈一边吃呢!

这本书给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。希望你们能和自己的同桌和睦相处。

小学作文：同桌冤家6

盖上《同桌冤家》这本书的最后一页，我开始回想和我坐过的所有同桌，真是感慨万千，没想到，我的那么多同桌里，竟没有一个是女的，真是无语。而且我 还 发现，这书中有几个人物，和我的同桌，特点简直是一模一样。下面我来盘点一下，我“亲爱”的同桌！

极品同桌之NO.1:：郑浩浩我和郑浩浩，坐过很长一段时间的同桌，对他的了解，也是略知一二。说到他的最大特点，就是胖了，他的最大爱好，便是“吃”了。还有，我跟他坐完之后，便变得特别爱吃，跟他是有一定关系的。每次看到他吃的那么起劲，吃的那么香，嘴角上都是白白的，饱满的饭粒，虽然恶心的我有些吃不下饭，但是我也被他“感染”了，爱吃饭的病毒，弄得我一个瘦的“只剩骨头”的女孩子，还跟他们，这些胖子一起去抢饭，真是太没面子了。而且，他在 抢 饭的时候，真是一点面子都不给我，平常我还好心教他作业，借他东西，真是可恶！但是郑浩浩同学，认真的样子还真的很“Q”呢！

极品同桌之NO.2：张继元说到他，我真是“咬牙切齿”啊！张继元就是我的灾星，扫把星。我真怀疑，他那张嘴，是不是专门用来损我的！一下课，他就开始：“周雪彤，笔借我一下！”我坚定的摇头，并说“死也不借！”他看到我这样，便开始损我：“欧巴桑！接下笔又不会死的，那么倔干嘛！你看你本来长得就不怎么样，还小气，再加上爱臭美，等毛病，见过有缺点的人，没见过有那么多缺点的人。”我气得连肺都要炸了，虽然他真么损我，我已经习惯了，但是我真是搞不懂，他不是向我借东西的吗？还那么自以为是，而且我一点也不爱臭美啊！我哪里小气，是因为他每次借东西都不还。不想了，气急伤身，犯不着。这就是我的'极品同桌，多亏了他们，才能让我的学习生活多添一份乐趣。

小学作文：同桌冤家7

《同桌冤家》是我国当代著名儿童作家杨红樱写的又一获奖作品。以前我看过她写的《巨人的城堡》，就迷上了她写的书籍。今天，我又兴致勃勃地看了她写的这本书。本书的主人公仍然是《巨人的城堡》中的马小跳，不过这里写的是关于马小跳在学校成长的故事－一

马小跳的同桌路曼曼是班里的中队长，她可是班主任秦老师派来监督和帮助马小跳的呵。路曼曼有一个小本子，她每天关注与观察着马小跳，并把他的一些不良行为都记录在本子上，还 不时告诉秦老师。因此，他俩几乎每天都有“战争”发生，他俩关系一直很僵，成了同桌的冤家。但通过一次次的事件后，路曼曼慢慢地对这个“同桌冤家”有了新的认识。例如她在竞选学校大队长时，马小跳不计前嫌，还 绞尽脑汁设法为她拉选票；在她生病时，她竟意想不到会得到马小跳的悉心照顾；在一次学校自愿组队，当全班同学谁都不愿和她在一组时，也是这个和她意见不投的马小跳，却主动邀请她加入到他的小组；她还 发现，马小跳在实际行动中，能勇于认识和改正自己的缺点错误……故事讲到最后，马小跳不但与路曼曼成了好朋友，他还 赢得了全班同学的好评与拥护，当选上了班级的纪律委员。

要知道马小跳以前可是一个最不守纪律的人呵，那么为什么后来他会转变成一个优秀学生呢？读了这本书后，我渐渐明白：人无完人，金无赤足。在生活中人总会犯这样或那样的缺点和错误，但只要不讳疾忌医，能知错就改，那么定能浪子回头。

瞧，马小跳就是一个很好的例证。他的成长经历，无疑给予我们莫大的启示……

小学作文：同桌冤家8

　　读《同桌冤家》有感

我坐在回家的大巴车上，由于车子摇摇晃晃的，渐渐的产生睡意，我为了防止睡着，从书包中拿出了一本书，看起了《同桌冤家》 ……

《同桌冤家》是一本很搞笑的书，我心情不好常常就看这本书 ，总是会让我开怀大笑。《同桌冤家》讲了两对同桌，两对死党之间发生的一大堆趣事。惜城，又帅又高，十分有趣，总是第一个挑开话题；阿呆傻乎乎的样子，用惜城的话来形容阿呆 ，长得像一个早熟的冬瓜；咪咪，兔子十分善良，乐于助人，帮助阿呆克服困难，修理惜城。就因他们四人，好戏天天上场 ，喜欢开心闹事。他们四人常常说出与众不同的话，做出与众不同的事。成为了学校公认的四大笑星，“只要哪里有他们四人，哪里就有欢笑声！” 老师就是这样评价他们的。由此，笑帮助他们减少了许许多多的麻烦事！

在现实当中，当同学伤心的时候，我们不能嘲笑他们，应该开心的安慰他们。只有这样，他们也会 以这样的态度对你。而且会避免一些不应该发生的事情。笑，可以使人开心的面对你，使朋友之间变得更加密切。

《同桌冤家》这本书让我明白了：只有开开心心的去面对，人生会变得更加美好！

小学作文：同桌冤家9

这本书也很好看，《同桌冤家》读后感(续)。

我觉得"瞌睡综合症调查报告"最好看。

上课的时候惜城睡着了，老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告，惜城大致是这样写的：政治课瞌睡人数约占60%-80%，瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力，于是就…；语文课瞌睡人数是10%，因为是班主任的课，敢斗胆睡觉的人人数不多，不过本人照睡不误；数学是50%左右，因为数学课一般都安排在下午第一节，是人在生理上最疲劳的时候，所以…；历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉，我一次也没落下，历史老师也不管，所以这堂课睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可见学校真是"用心良苦"啊！解决措施：强烈要求学校减轻家庭作业，老师上课多用具有冲击力的新新词汇，以免同学们被"催眠语言"害得昏昏欲睡，读后感《《同桌冤家》读后感(续)》。比如：上课的时候不妨把"起立坐下"改为"同学们酷老师帅呆了"等。惜城说以上是一个搞笑版，还有一个正经版，是专门交给老师的：治疗上课打瞌睡的最佳措施是：一打扫厕所，二围着操场跑三圈。

我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情，在这里惜城却写得这么好玩，还分析的很有道理，吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗?明天我再写惜城手记1，和大家一起分享。

小学作文：同桌冤家10

人人都有一个同桌，但我和我的同桌王耀基不仅是同桌，也是一对怨家。正所谓＂不是冤家不聚头＂，果不其然，这学期开学的时候，时老师便把他和我安排在了一起。

王耀基长得黑黑壮壮，矮矮胖胖，但对女生挺客气，很具有绅士风度。做事利利落落，敢爱敢恨，是个真正的＂男子汉＂。虽说王耀基各科成绩都很优秀，但他总喜欢和我互抄作业。上数学课时，我早已经做完了算术，开始悠闲地东张西望。这时＂机灵鬼＂机关算尽，绞尽脑汁也想不到答案，便开始打起了我的主意。我发觉了他的意图，便把作业紧紧地捂了起来。见此情景，他也不胡搅蛮缠，眼珠子＂咕噜＂一转，立刻使起了＂苦肉计＂：把身子缩成一团，低下头，只留下一双＂无知＂的大眼睛可怜巴巴地瞧着我。见他这副模样，明知是计，我的心也软了下来，假装转过头去和王子勋讲话，给他一个＂可乘之机＂。但你们不要以为我在包庇纵容哟。毕竟，大部分题目我们都会，这只是一个极小的玩笑而已，不能当真的！更重要的是，你们可不能以为王耀基只是一个＂无名小卒＂呦！他可是跆拳道黄带，学习委员。

以前还当过正班长和小哨岗呢！这就是我的同桌冤家，有缺点也有优点的同桌冤家！

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