小学六年级关于泪水的

2019-11-28作者:李不道推荐访问:优秀作文 小学生作文
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范文一:六年级作文泪水600字

今天早晨我带着我那灿烂的笑容来到学校,迈着轻盈的步伐走进<2>班的教室,来到自己的座位上坐下。今天可是新学期开学的第二天,刚好这天是我值日,我得管好同学们的纪律啊。我灿烂的笑容一直保持到第三节语文课老师没有来的时候,到老师来时我脸上那灿烂的笑容已经变成了疼痛的泪水。

事情是这样的……

“叮铃铃”清脆的上课响起了,同学们像马蜂回巢一样回到教室,拿出上语文课要用的书、文具、笔记本。我拿好了,就和我今天一起值日的周靖波下位管纪律,让一些不自觉说话的同学不要说话,让他们要自觉。当我来到第二组时,见第一组有一个同学不自觉,在和别的同学有说有笑。呀!这可不行啊!做为今天的值日班干部,我得去管管啊,要尽到自己的一份责任。

我站在钱晨和马啸宇座位那儿思索着,想图个方便,于是便想从他们座位那儿插到第一组去。我侧着身从他们背后挤了去,当我挤到马啸宇那儿,快到第一组时,突然后面有一股力量在使劲地推我,因我没有任何的准备,一下子跪在地上,顿时,我感到双膝有一股疼痛感涌上来,我先是直忍着疼朝推我的人一望,原来是钱晨,他还在那龀牙咧嘴地笑。我忍不住这像针一根一根扎进去的疼痛,我流下了眼泪,忍着痛勉强回到自己的座位上坐着。

魏老师来了,我停止了哭泣,认真地听起课来,大概魏老师的课讲得太好了双膝不知不觉地让我感觉不到了疼痛。“叮铃铃”下课了,随着魏老师的一走了,双膝再次疼了起来。顿时,我多么希望机灵的“小老鼠”钱晨,能把心思放在学习上,不再调皮!

范文二:关于泪水的小学作文

泪水是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔……三年前的那些泪水让我终生难忘。

记得那是一个晴朗的早晨,我和同学们在教室里安静的答着考卷。这次考试非常顺利,因为每一篇课文,每一个生字我都复习过了。当我胸有成竹的交上考卷时,同学们还在抓耳挠腮的想着。看着同学们被一道道题难住,我自豪极了。幻想着我的卷子上那鲜红的一百分、妈妈看到我的卷子时高兴的情景……

一转眼就放学了,好朋友李月因为没写完作业被老师交到办公室去补,我想:她也真是的,昨晚不写,现在还得补,我可不原受这个罪。我刚想走,她却一把拉住我,叫我陪她。我就在陪她一会好了。过了一会,老师出去了,叫我们自己补作业。李月突然兴奋的叫了一声。我过去看,原来是试卷的答案!我们各自把卷子拿出来对答案。哎呀!我居然错了一题!李月边改边说:“错了就快改呀!要是不改,就得不了满分啦!”我想:妈妈说过抄答案是不对的,不能抄!可是如果不改,我的一百分怎么办?经过激烈的思想斗争,最终我想:抄一题应该没关系吧,而且李月都抄了,我为什么不能抄?老师又不会发现。终于,我拿起了笔,改了起来。

几天后,卷子发下来了。正当我自豪的接过卷子,居然发现我只得了九十六分!李月因为成绩和平时大不一样,被老师怀疑,最终发现了原因。虽然我和她是朋友,但在老师的面前,他还是把我供了出来。

老师语重心长地说:“你们俩怎么能抄答案呢?答案也有错的时候呀,你们真是聪明反被聪明误!”

听完老师的话,我后悔不已,流下了懊悔的泪水。这次经历让我终生难忘,我在也不会干这种事了!

范文三:小学生优秀作文泪水600字

我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,激励着我的潜力。在泪水中,我选择了诚实,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。

这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候,我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂,最近这几次考试我总是名列前茅,于是变得骄傲自满起来,老师和我们复习功课时,同学们听得津津有味,老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩,这次肯定也是小菜一碟。第二天,老师发下了一张复习卷,我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得,脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数,我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。顿时,泪水模糊了我的眼睛,一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上,脖子上,最后,一汪晶莹的泪水滴到了试卷上,桌子上,书本上……我心里默默的想着:我要拼搏,我要奋斗,我要进取……

在这40分钟内,记住老师所讲的一字一词,记住老师的一问一答。果真,应了那句话:皇天不负有心人。在期末考试中,我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我还明白了:学如逆水行舟,不进则退。虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事一直让我铭记在心,这也成为了我学习史上最辉煌的一笔。

泪水,让你复利更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的财富,是你迈向成功的阶梯。