“把____留给自己”，作文课上，这个题目一出，同学们纷纷讨论起来。有人说把快乐留给自己，有人说把成功留给自己，还有人说把信心留给自己……而我在作文纸的第一行写下“把最差留给自己”，是的，您没看错，最差。
所谓最差，便是谁也不愿意要的。好的留给别人，不好的留给自己，在汉语言词汇中，这叫“谦让”。孔融四岁可以让梨，张英家书让墙三尺……这些家喻户晓的历史故事，直到今日仍被后人传诵。
从小父母就教育我要礼让他人，刚开始不理解，觉得会吃很多亏。但随着年龄增长，我发现，其实生活中把“最差”留给自己，很多时候并不是坏事。
比如，每次家里大扫除，妈妈都会给我和小弟分配任务。弟弟年龄小又爱偷懒，我也是心软，每到最后，分配给他的活都是我干了，每次都让我疲惫不堪。但也正是因为这样的锻炼，不论是在学校还是在家里，我的生活自理能力非常强。
在劳动中，把“最差”留给自己，让我收获了能力。
再比如，今年开学发新书，我们几个又高又大的男生承担了去教务处搬新书回教室的任务。我们每人取一大捆新书，或背或扛地回到位于五楼的教室，即便我们几个比其他同学壮实一些，也累得满头大汗、气喘吁吁。等到清点数量时，却发现多了一捆其他年级的练习册。其它同学看了，嚷着：“不管了，反正不少我们班就行……”然后，一哄而散。想到其它班级可能因为拿不到这些书而着急时，我没有离开，而是决定要把多出来的那捆练习册送回教务处。捧着厚厚的书本，我从五楼小心翼翼地、一步一步地往楼下走。当我把练习册还给教务处老师并说明情况以后，教务处老师对我竖起了大拇指，我摸着头傻傻地笑着，心里却乐开了花。
赠人玫瑰，手有余香。生活不会亏待每一个善良的人，把“最差”留给自己，我们总会得到意外的收获。